通过绘本故事《鞋子的秘密》，幼儿知道了鞋子是人们日常生活中必不可少的物品，但是鞋子各部位的名称对小朋友来说太过生涩难记，于是老师就把这些部位换成孩子们容易记住的名字，编成了小口诀。

“小鞋子有大嘴巴、还有小舌头和小尾巴，张开鞋子的大嘴巴，拉拉小舌头，小脚滑进鞋子里，最后揪揪小尾巴，鞋子就穿好啦。手脚一起帮忙才最好！”

在老师的带领下，孩子们了解关于鞋的知识，知道了原来鞋子的“身体”上各个部位也有它们的名字！

认识了鞋子的构造后，宝贝们回家和爸爸妈妈一起探讨了不同的鞋子有着不同的用途。雨靴是下雨天的时候穿的，可以防止我们的脚丫被雨淋湿；运动鞋是运动的时候穿的，能更好地帮助我们的小脚丫不在运动时受伤；拖鞋是居家休闲的时候穿的，方便穿脱；凉鞋是夏天的时候穿的，能让我们的脚丫子凉快。

认识了鞋子的部位后，小朋友们一起跟着老师通过有趣的韵律来学习穿鞋子啦！

两个好朋友

从来不分手

要来一起来

要走一起走

要是穿对了

它们头碰头

要是穿反了

它们把头扭

（请在WiFi环境下观看）

学习穿鞋子后，还是有个别的小朋友穿错了，我们又一起探讨，鞋子如果穿对了，就会像小兔子的耳朵一样，长长的；要是穿反了，就像蝴蝶的翅膀一样。

小朋友们发现他们穿的鞋子不一样，有些鞋子是系带的，有些鞋子是魔术贴的，有些鞋子是扭扭扣的，还有些鞋子是直接蹬脚进去就可以了。那穿法一样吗？

通过一段时间的探索后，小三班的小朋友一起来进行穿鞋大比拼，看看谁能又快又准地把鞋子穿好！