2022年12月7日下午，黄薇副园长带来了《儿童在心，课程随行》为主题的微课培训。在培训中，黄薇副园长以儿童本位的优质课长啥样？微课（慕课）在幼儿教育中的N种可能性等方面内容讲解和案例分析引导老师们思考，从认识了解微课，到如何应用、设计。

微课程是围绕某个教学知识点或技能点，精细化设计，并配以相应的学习任务，支持学生个性化学习的数字化课程包。适合移动学习、泛在学习、碎片化学习等新型学习方式。微课程要素有教学目标、内容、资源、教学评价等，其中最主要的是微课程视频。

微课程视频教学活动一般包括：情景和核心概念(内容)的引入、阐述和解释、归纳与小结等环节。在设置过程中最佳时间是六分钟，需要配套讲解PPT，以便更好的实现教学目的。另外还有要一定的交互性，让幼儿有参与其中的兴趣。

通过黄薇副园长的讲解以及案例分析，让我们学习到更多的知识，也看到了微课的发展趋势。今后，要努力钻研，让微课在教学中得到实践。

2022年12月14日下午，在主持人石奕奕老师的介绍下，我们迎来了黄良师老师的《信息技术与幼儿教育教学的融合创新》专题培训。

信息技术应用能力逐渐成为新时代教育应具备的核心素养，为推动幼儿园教师主动适应教育信息化，提升教师信息素养和信息化教学能力，促进信息技术与教育教学的深度融合。

黄良师老师先是介绍了自动化盛行的发展趋势，随后讲解了全新思维的“六感”、教师的知识结构（TPACK模型）、探索力的发掘等方面内容。最后从基础知识篇、讲座篇、美篇篇、录像篇、APP篇等五大模块展开讲解分享，分析如何利用信息技术支持课堂教学和日常班级管理工作。借由幽默风趣的授课风格让参训教师获得轻松愉快的学习体验。

黄老师的培训内容紧扣教学实际，内容丰富，为参训教师利用现代化信息技术促进课堂教学提质增效，提供了很好的路径和方法，增强教师的信息素养。

活动后，黄薇副园长代表园所感谢黄良师老师带来的精彩纷呈且饱含高科技感的讲座，无论是人工智能时代的科技思维，还是实用的信息技术应用：如“简单搜索”“希沃投屏”“希沃课件”“中国知网”“学习强国”“WPS的PPT美化”“美篇编辑”“写作猫”“录像”“EV录屏”等等，为我们的保教管理与实践工作提供了极大的便利。

黄良师老师告诉我们：“习近平总书记的号召：要讲好中国故事，传播好中国声音。”而我们经过今天的学习，结合日常教育实践，利用本次即将开始的微课评比活动契机，讲好咱们的班级故事，讲好文汇幼故事，传播好文汇幼声音。

我们将继续在信息技术能力提升教研的道路上学习前进，充分利用信息技术的优势做好课程研究，将信息技术与日常教育教学深度融合，全面探索幼儿园信息化教育的多方面发展。使用好信息技术带来的便捷与优势，服务好课堂教学，站在幼儿学习、教师成长的角度，争创属于学前教育多技术融合的新风景！